Mengisi celah kekurangan talenta digital

Estimated read time 5 min read

JAKARTA dlbrw.com – Di dunia digital saat ini, kita tidak hanya membutuhkan teknologi modern. Bakat digital juga perlu mendapat perhatian. Sebab jika talenta tidak bisa dilanjutkan maka seluruh kemajuan digital akan sia-sia.

Sebagai tonggak pencapaian HUT Indonesia yang ke-100, pemerintah telah menyusun peta jalan Visi Indonesia Digital 2045. Ada tiga pilar yang mendukung hal ini: pemerintahan digital, ekonomi digital, dan masyarakat digital.

Namun, pada tahun 2030, diperkirakan akan terjadi kesenjangan antara permintaan dan pasokan talenta digital. Meskipun kesenjangannya terus mengecil, angka-angka ini bukanlah sebuah lelucon.

Menurut data Kementerian Komunikasi dan Informatika, pada tahun 2023 dimungkinkan untuk menghasilkan sekitar 6,1 juta talenta digital, namun permintaan sebenarnya lebih tinggi dari 10,5 juta. Jumlah masyarakat kurang mampu tercatat sebanyak 4,4 juta jiwa.

Sedangkan pada tahun 2030, selisihnya diperkirakan mencapai 2,7 juta. Sebanyak 9,3 juta orang yang memiliki pendidikan formal dan keterampilan digital tidak akan cukup untuk memenuhi kebutuhan masa depan 12 juta orang.

Hamdani Pratama, Presiden Pusat Pelatihan TIK Kementerian Komunikasi dan Informatika, mengatakan pada konferensi pers yang diselenggarakan oleh Komunitas Kebijakan Luar Negeri Indonesia (FPCI) bahwa “kami menyediakan pelatihan informal dan kursus singkat tentang sumber daya manusia. Disebutkan di toko. Dan Korea Foundation, 10 Oktober 2024.

Kesenjangan antara permintaan dan pasokan talenta digital adalah sekitar 3 juta, sehingga rata-rata sekitar 458.000 orang mengembangkan talenta digital setiap tahunnya.

Langkah pemerintah dalam hal ini Kementerian Komunikasi dan Informatika adalah membangun digital talent center. Tentu saja, memberikan pelatihan dan sertifikasi agar para talenta tanah air paham dengan teknologi digital dan mampu bertahan dalam evolusi yang sangat cepat.

Tingkat kemampuan

Ada banyak lapisan kemampuan yang harus dicapai oleh talenta digital. Konsepnya adalah piramida. Artinya, semakin tinggi posisi Anda, semakin terspesialisasi keahlian Anda dan semakin sedikit talenta digital yang bisa Anda capai.

Pada tingkat keterampilan dasar ada tiga tingkatan, masyarakat Indonesia secara luas pasti kurang lebihnya. Pola pikir digital, pengetahuan digital, dan keterampilan digital dasar.

Kemampuan dasar ini mencakup perilaku manusia di ruang digital. Misalnya, banyak orang yang masih tidak menyadari bahwa mereka memposting informasi pribadi.

Kursus ini akan mengajarkan Anda dasar-dasar digital, seperti cara membuka email dan menulis pesan yang dilindungi oleh otentikasi dua faktor.

Hal ini setidaknya merupakan langkah awal yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap keamanan siber sebelum menjalani pelatihan keterampilan praktis yang lebih mendalam.

Kemampuan yang berlaku untuk talenta digital pada keterampilan dasar, menengah, dan lanjutan. Dan spesialis digital hingga puncak piramida memiliki standar kemampuan untuk menjadi profesional digital.

Terdapat kriteria resmi yang diperlukan bagi talenta digital untuk memasuki fase pelatihan kompetensi terapan, termasuk kelulusan sekolah menengah atas atau pendidikan tinggi, pelatihan kejuruan, dan masuk ke Masu.

Pelajari AI

Di mana kecerdasan buatan berdiri Ketika pada tingkat paling dasar diajarkan cara membuka email.

Hamdani menjelaskan, hal penting pertama dalam pengajaran adalah etika penggunaan AI. Hal ini terkait dengan pesatnya perkembangan AI yang berguna serta ancamannya.

“Kabar baiknya adalah kami juga bekerja sama dengan APCICT (Pusat Pelatihan ICT Asia-Pasifik yang disponsori PBB) dalam modul pelatihan etika AI menggunakan standar kelas dunia,” kata Hamdani.

Artinya, para peserta pelatihan mempunyai standar etika yang sama, di mana pun mereka bekerja, baik di Indonesia maupun di luar negeri.

Kerjasama dengan Korea Selatan

Pengembangan tenaga kerja digital yang berkualitas juga berarti kerja sama dengan negara lain, terutama negara yang teknologinya berkembang pesat. Korea Selatan adalah salah satunya.

Kolaborasi ini dimulai pada tahun 2009. Kementerian Komunikasi dan Informatika bermitra dengan KOICA (lembaga pemerintah Korea yang mengelola bantuan ke negara berkembang) untuk mendirikan Pusat Pelatihan dan Pengembangan TIK (BPPTIK).

Pusat tersebut disebut juga dengan Korea Indonesia ICT Training Center dan berlokasi di Cikarang, Bekasi. Pusat ini mulai beroperasi pada tahun 2011 dan menarik 432 peserta dari masyarakat.

Sejak saat itu, jumlah tersebut terus bertambah hingga mencapai 37.000 peserta pada tahun 2022, termasuk ASN dan mahasiswa pascasarjana vokasi. Secara total, Pusat Pelatihan ICT telah menghasilkan lebih dari 63.000 lulusan.

Dimana para talenta digital ini bisa mengaplikasikan ilmunya di tingkat nasional, saat ini terdapat 16 keterampilan kerja. Tahun depan, kelompok kontainer akan dikurangi menjadi hanya enam bidang.

Keenam bidang tersebut adalah tata kelola TIK, pengembangan produk, ilmu data, keamanan siber, infrastruktur digital, dan layanan teknologi informasi.

Talenta-talenta digital ini juga dapat memenuhi peran pemerintahan digital. Dan ini juga termasuk kerja sama antara Indonesia dan Korea Selatan.

Pada seminar FPCI-Korea Foundation yang sama, Institut Informasi Paten Korea dan Manajer Pembangunan Internasional Janet Seol-hee Yoo mengatakan bahwa banyak bidang kerja sama digital yang membuktikan eratnya hubungan antara kedua negara.

Salah satu best practice kerjasama ini adalah SP4N-LAPOR. Layanan protes publik online. Secara teknis, ada tiga pemangku kepentingan: KOICA, UNDP (United Nations Development Program) dan Kementerian PAN-RB.

Dalam proyek ini kami telah membangun sistem baru. Selain itu, terdapat penguatan sumber daya manusia untuk mengelola dan meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap penggunaan sistem digital.

Hasilnya, pada Desember 2023, sistem SP4N-LAPOR akan memiliki 1,9 juta pengguna terdaftar. Waktu penanganan pengaduan juga berkurang secara signifikan dari 14 hari menjadi hanya 5 hari.

Kerjasama Indonesia dan Korea Selatan di bidang teknologi digital terus berlanjut dan semakin erat. Lima belas tahun telah berlalu sejak pembangunan pusat pelatihan TIK, dan pembangunan pusat pendidikan lainnya akan dibahas pada tahun 2024.

Di antaranya pembangunan IKN Nusantara Digital Talent Center melalui hibah KOICA dan pembangunan sekolah digital Korea-ASEAN yang berfokus pada AI, ilmu data, dan coding.

You May Also Like

More From Author

+ There are no comments

Add yours